{"id":293,"date":"2015-03-19T13:57:38","date_gmt":"2015-03-19T12:57:38","guid":{"rendered":"http:\/\/jezykikaukazu.pl\/?p=293"},"modified":"2023-06-30T16:04:44","modified_gmt":"2023-06-30T14:04:44","slug":"pytamy-o-samopoczucie-po-azersku","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/pytamy-o-samopoczucie-po-azersku\/","title":{"rendered":"Pytamy o samopoczucie po azersku"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Pytanie: Jak si\u0119 masz? jest podstaw\u0105 ka\u017cdej konwersacji, r\u00f3wnie\u017c po azersku. Dlatego najlepiej zacz\u0105\u0107 nauk\u0119 od prostego dialogu o samopoczuciu. Zar\u00f3wno, by m\u00f3c odpowiedzie\u0107 spotkanej osobie, jak i wykaza\u0107 si\u0119 wiedz\u0105 i samemu zada\u0107 takie pytania.<\/p>

Poza nauk\u0105 przyk\u0142adowego dialogu, wykorzystamy nowe zwroty do zapoznania si\u0119 z prostymi konstrukcjami gramatycznymi. Podane poni\u017cej zwroty to tylko przyk\u0142ady. Wybra\u0142am na tyle proste, aby szybko mo\u017cna by\u0142o si\u0119 ich nauczy\u0107. Dodaj\u0105c nowe s\u0142owa i frazy, mo\u017cna taki dialog dowolnie zmienia\u0107, byle tylko zachowa\u0107 sens.<\/p>

Zaczynamy od przywitania:<\/span><\/p>

Salam! <\/strong><\/p>

to uniwersalne sformu\u0142owanie oznaczaj\u0105ce “cze\u015b\u0107\/witam”, kt\u00f3rego mo\u017cemy u\u017cywa\u0107 o ka\u017cdej porze dnia.<\/p>

Mo\u017cemy te\u017c u\u017cy\u0107 formy: Salam\u0259leyk\u00fcm<\/strong>!<\/p>

Je\u015bli kto\u015b m\u00f3wi do nas Salam<\/strong>, my odpowiadamy najcz\u0119\u015bciej w ten sam spos\u00f3b, czyli powtarzamy Salam<\/strong>.<\/p>

Po takim przywitaniu przechodzimy do standardowego pytania: Jak si\u0119 masz?<\/p>

Nec\u0259s\u0259n? <\/strong><\/p>

w wersji nieformalnej, per ty. Z czego sk\u0142ada si\u0119 to pytanie? Ze s\u0142owa nec\u0259 – jak<\/strong> oraz sufiksu oznaczaj\u0105cego by\u0107 dla 2 os. l.poj. Odmian\u0119 znajdziesz tutaj<\/a>. Wybieramy sufiks s\u0259n<\/strong> zgodnie z zasadami harmonii samog\u0142osek, o kt\u00f3rej mo\u017cesz przeczyta\u0107 tutaj<\/a>.<\/p>

Je\u015bli pytamy kogo\u015b formalnie, lub zwracamy si\u0119 do min. 2 os\u00f3b, wtedy u\u017cywamy:<\/p>

Nec\u0259siniz?<\/strong><\/p>

Zasada tworzenia twego pytania jest dok\u0142adnie taka sama, jak poprzedniego. Jedynie wybieramy sufiks odpowiedni dla 2 os. l. mn.<\/p>

Na tak zadane pytanie odpowiadamy cz\u0119sto \u201edobrze\u201d, co b\u0119dzie wygl\u0105da\u0142o po azersku:<\/p>

Yax\u015f\u0131yam <\/strong><\/p>

dos\u0142ownie dobrze jestem, czyli<\/p>

yax\u015f\u0131<\/strong> \u2013 dobry, dobry, dobre<\/p>

–y<\/strong>– \u2013 sp\u00f3jka dla sufiks\u00f3w czasownika “by\u0107”, je\u015bli s\u0142owo ko\u0144czy si\u0119 na samog\u0142osk\u0119<\/p>

–am<\/strong> \u2013 sufiks dla \u201eja\u201d (m\u0259n<\/strong>) od czasownika by\u0107 zgodny z harmoni\u0105 samog\u0142osek<\/p>

W takiej sytuacji mo\u017cemy podzi\u0119kowa\u0107 za pytanie i zainteresowanie naszym samopoczuciem, m\u00f3wi\u0105c:<\/p>

\u00c7ox sa\u011f ol<\/strong><\/p>

czyli “bardzo dzi\u0119kuj\u0119”<\/p>

\u00e7ox<\/strong> \u2013 bardzo, mo\u017cemy je te\u017c doda\u0107 do “dobrze” w odpowiedzi o samopoczuciu<\/p>

sa\u011f ol<\/strong> \u2013 dzi\u0119kuj\u0119 (Tobie)<\/p>

lub formalnie:<\/p>

\u00c7ox sa\u011f olun<\/strong> \u2013 dzi\u0119kuj\u0119 bardzo Panu\/Pani\/Pa\u0144stwu<\/p>

Je\u015bli nie chcemy u\u017cywa\u0107 bardzo, mo\u017cemy pomin\u0105\u0107 s\u0142owo \u00e7ox<\/strong>.<\/p>

I wypada zapyta\u0107 naszego rozm\u00f3wc\u0119, jak on\/ona si\u0119 miewa, czyli powtarzamy pytanie:<\/p>

S\u0259n nec\u0259s\u0259n? <\/strong><\/p>

Co oznacza: Ty jak si\u0119 masz? (dos\u0142ownie: jak jeste\u015b)<\/p>

Je\u015bli rozmawiamy z kim\u015b formalnie \u2013 na Pan\/Pani \u2013 wtedy zamiast tej formy tworzymy wersj\u0119 z 2 os. l.mn., czyli<\/p>

Siz nec\u0259siniz<\/strong>?<\/strong><\/p>

Je\u015bli nasz rozm\u00f3wca r\u00f3wnie\u017c ma si\u0119 dobrze, a cz\u0119sto tak\u0105 odpowied\u017a mo\u017cemy us\u0142ysze\u0107, wtedy rozm\u00f3wca powie:<\/p>

M\u0259n d<\/strong>\u0259 yax\u015f\u0131yam<\/strong><\/p>

Zgodnie z powy\u017cszymi zasadami nasz rozm\u00f3wca mo\u017ce nam podzi\u0119kowa\u0107:<\/p>

\u00c7ox sa\u011f ol<\/strong><\/p>

lub<\/p>

\u00c7ox sa\u011f olun<\/strong><\/p>

Je\u015bli chcemy w prosty spos\u00f3b powiedzie\u0107 \u201edo widzenia\u201d, mo\u017cemy powiedzie\u0107 znane nam ju\u017c:<\/p>

sa\u011f ol <\/strong>(tylko nie dodajemy tutaj “bardzo”)<\/p>

sa\u011f olun <\/strong>\u2013 w wersji formalnej lub do grupy<\/p>

Mo\u017cemy u\u017cy\u0107 r\u00f3wnie\u017c:<\/p>

H\u0259l\u0259lik<\/strong> \u2013 do zobaczenia<\/p>

Salamat qal\u0131n<\/strong> \u2013 Do widzenia<\/p>

Je\u015bli nie chcemy powiedzie\u0107, \u017ce czujemy si\u0119 dobrze lub bardzo dobrze, mo\u017cemy u\u017cy\u0107 poni\u017cszych zwrot\u00f3w:<\/p>

babat<\/strong> \u2013 tak sobie<\/p>

pis deyil<\/strong> \u2013 nie\u017ale (nie jest \u017ale)
Po takiej dawce nowych s\u0142\u00f3w najlepiej sprawdzi\u0107 je w praktyce. Je\u015bli nie masz kogo zapyta\u0107 po azersku o samopoczucie, spr\u00f3buj napisa\u0107 kilka razy taki dialog i samodzielnie zadawa\u0107 sobie pytania i odpowiada\u0107. Bez \u0107wicze\u0144 szybciej zapomnisz now\u0105 wiedz\u0119. Zacznij od przeczytania poni\u017cszych scenek.<\/p>

\"2\"\"4\"<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pytanie: Jak si\u0119 masz? jest podstaw\u0105 ka\u017cdej konwersacji, r\u00f3wnie\u017c po azersku. Dlatego najlepiej zacz\u0105\u0107 nauk\u0119 od prostego dialogu o samopoczuciu. Zar\u00f3wno, by m\u00f3c odpowiedzie\u0107 spotkanej osobie, jak i wykaza\u0107 si\u0119 wiedz\u0105 i samemu zada\u0107 takie pytania. Poza nauk\u0105 przyk\u0142adowego dialogu, wykorzystamy nowe zwroty do zapoznania si\u0119 z prostymi konstrukcjami gramatycznymi. Podane poni\u017cej zwroty to tylko […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":294,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[792,5],"tags":[14,60],"class_list":["post-293","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-azerbejdzan","category-azerbejdzanski","tag-azerski","tag-jezyk-azerski"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/293","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=293"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/293\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/294"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=293"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=293"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=293"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}