{"id":1114,"date":"2018-02-11T20:08:07","date_gmt":"2018-02-11T19:08:07","guid":{"rendered":"http:\/\/jezykikaukazu.pl\/?p=1114"},"modified":"2023-05-23T21:13:40","modified_gmt":"2023-05-23T19:13:40","slug":"ucze-sie-czytac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/ucze-sie-czytac\/","title":{"rendered":"Ucz\u0119 si\u0119 czyta\u0107"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1114\" class=\"elementor elementor-1114\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-279e35b4 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"279e35b4\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-74473c29\" data-id=\"74473c29\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bceb438 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bceb438\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Oto kr\u00f3tka opowiastka o tym, jak ucz\u0119 si\u0119 czyta\u0107 na g\u0142os w obcym j\u0119zyku. Czyta\u0107 na g\u0142os nigdy nie lubi\u0142am, poniewa\u017c nigdy nie wychodzi\u0142o mi przek\u0142adanie obraz\u00f3w na d\u017awi\u0119ki. Tylko, \u017ce czyta\u0107 na g\u0142os umie\u0107 trzeba, czy si\u0119 lubi, czy te\u017c nie.<\/p><p>W\u015br\u00f3d moich postanowie\u0144 noworocznych, w sekcji, kt\u00f3r\u0105 nazywam \u201eplan naprawczy\u201d, znalaz\u0142 si\u0119 cel: zacz\u0105\u0107 p\u0142ynnie czyta\u0107 w j\u0119zyku, kt\u00f3rego si\u0119 aktualnie ucz\u0119. Nie lubi\u0119 czyta\u0107 na g\u0142os, przez wiele lat podczas poznawania kolejnych j\u0119zyk\u00f3w udawa\u0142o mi si\u0119 jako\u015b wymigiwa\u0107 od tego przykrego zadania, a\u017c do teraz. Co si\u0119 sta\u0142o? Przez to, \u017ce ma\u0142o czytam na g\u0142os (tylko jak moja nauczycielka mnie do tego zmusi\u0142a) po ponad roku dukam jakbym dopiero zaczyna\u0142a nauk\u0119. Co oczywi\u015bcie nie jest ani mi\u0142e, ani mobilizuj\u0105ce do dalszej pracy.<\/p><p>Jestem ju\u017c po miesi\u0105cu pr\u00f3b i b\u0142\u0119d\u00f3w mojego \u201eplanu naprawczego\u201d i wiem, co dzia\u0142a, a co nie. A do tego zaczynam zauwa\u017ca\u0107 pozytywne efekty mojej pracy, cho\u0107 do wyznaczonego poziomu jeszcze mi daleko. Uzna\u0142am wi\u0119c, \u017ce to ten moment, by podzieli\u0107 si\u0119 z Wami moim nowym sposobem. A nu\u017c macie ten sam problem lub zaczynacie nauk\u0119 nowego j\u0119zyka i chcecie od razu uczy\u0107 si\u0119 p\u0142ynnie czyta\u0107. Szczeg\u00f3lnie polecam to drugie- ja tak na pewno zrobi\u0119 z nowym j\u0119zykiem.<\/p><p>Na pocz\u0105tku postanowi\u0142am zacz\u0105\u0107 ambitnie. Najpierw za\u0142o\u017cy\u0142am, \u017ce b\u0119d\u0119 czyta\u0107 codziennie tak troch\u0119, a\u017c si\u0119 nie zm\u0119cz\u0119. Jednak do\u015b\u0107 szybko okaza\u0142o si\u0119, \u017ce po pierwsze jak wracam do domu bardzo zm\u0119czona, to takie \u201epoczytam troch\u0119\u201d jest ostatni\u0105 rzecz\u0105, na jak\u0105 mam ochot\u0119. Nawet nie mam ch\u0119ci si\u0119 zastanawia\u0107, co i ile czasu mam czyta\u0107. Do tego, po kilku dniach straci\u0142am rachub\u0119, kiedy w\u0142a\u015bciwie czyta\u0142am, a kiedy nie, a jeszcze przy braku widocznych efekt\u00f3w m\u00f3j poziom demotywacji r\u00f3s\u0142 w zastraszaj\u0105cym tempie.<\/p><p>Wtedy wdro\u017cy\u0142am Plan B: znalaz\u0142am aplikacj\u0119 do nauki, w kt\u00f3rej mo\u017cna wyznacza\u0107 cele, np. ile czasu i jakiego dnia chcesz na co\u015b po\u015bwi\u0119ci\u0107. Wcze\u015bniej pr\u00f3bowa\u0142am takie rzeczy zapisywa\u0107 sobie w notesie, ale uda\u0142o mi si\u0119 chyba dwa razy, potem zapomina\u0142am zagl\u0105da\u0107 do notesu (do tego te\u017c trzeba mie\u0107 wyrobiony nawyk niestety). Aplikacja jak dla mnie ma jeszcze jedn\u0105 przewag\u0119, mianowicie przypominajk\u0119, kt\u00f3ra pojawia si\u0119 na telefonie o wybranej godzinie. Metod\u0105 pr\u00f3b i b\u0142\u0119d\u00f3w uda\u0142o mi si\u0119 ustali\u0107, \u017ce czytam 4 dni w tygodniu po 5 minut. Je\u015bli w wybrany, sta\u0142y dzie\u0144 nie uda mi si\u0119, staram si\u0119 nadrobi\u0107 to w pozosta\u0142e 3, kiedy czytanie nie by\u0142o zaplanowane.<\/p><p>Druga cz\u0119\u015b\u0107 wprowadzanej zmiany dotyczy\u0142a tego, co w\u0142a\u015bciwie b\u0119d\u0119 czyta\u0107. Wydaje si\u0119 niby banalne, ale odkry\u0142am, \u017ce czytanie na g\u0142os listy s\u0142\u00f3wek nie przynosi mi zbytnich efekt\u00f3w. Oczywi\u015bcie jako\u015b si\u0119 utrwalaj\u0105, ale brakuje mi w tym konstrukcji gramatycznych, odmienionych czasownik\u00f3w i dodania szczypty intonacji. Dlatego posz\u0142am w dialogi i teksty z zaj\u0119\u0107 lub prac domowych. Przyj\u0119\u0142am zasad\u0119, \u017ce czytam tylko te teksty, kt\u00f3re ju\u017c przerabia\u0142am na zaj\u0119ciach lub w ramach pracy domowej wyja\u015bnia\u0142am ca\u0142e nieznane s\u0142ownictwo. Czyli nie czytam niczego, czego mog\u0142abym nie zrozumie\u0107. Chodzi o to, by ca\u0142a koncentracja sz\u0142a w m\u00f3wienie. I trzymam si\u0119 tych 5 minut, nie przed\u0142u\u017cam wi\u0119cej ni\u017c o dodatkowe 2 minuty.<\/p><p>By\u0107 mo\u017ce teraz stwierdzasz: \u201e5 minut 4 razy w tygodniu to sza\u0142u nie ma, w tym tempie szybko si\u0119 nie nauczy\u201d. Dlaczego nie zajmuj\u0119 si\u0119 tym d\u0142u\u017cej lub cz\u0119\u015bciej? \u017beby si\u0119 nie zm\u0119czy\u0107 i zako\u0144czy\u0107 zadanie z satysfakcj\u0105, ale bez znu\u017cenia. Dzi\u0119ki temu nast\u0119pnym razem my\u015bl\u0119 sobie: \u201eostatnio nie by\u0142o tak strasznie, to i teraz te 5 minut dam rad\u0119\u201d. U mnie dzia\u0142a, jestem nawet zaskoczona jak bardzo, ale oczywi\u015bcie nie twierdz\u0119, \u017ce to jest jedyna, s\u0142uszna i najlepsza metoda.<\/p><p>Na koniec kr\u00f3tkie podsumowanie, co uda\u0142o mi si\u0119 ju\u017c osi\u0105gn\u0105\u0107: Przede wszystkim, kiedy jestem bardzo zm\u0119czona to i tak jestem w stanie co\u015b przeczyta\u0107, wolno, ale jako\u015b idzie. Wcze\u015bniej si\u0119 po prostu zacina\u0142am i m\u00f3j m\u00f3zg nie chcia\u0142 wi\u0119cej przetwarza\u0107. W stanach normalnego poziomu energii czytam ju\u017c troch\u0119 p\u0142ynniej i co dla mnie bardzo wa\u017cne, nie po\u017cera mi to a\u017c tyle si\u0142 witalnych. Dzi\u0119ki temu, \u017ce czytam tylko teksty z minionych zaj\u0119\u0107 zauwa\u017cy\u0142am, \u017ce mniej czasu zajmuje mi nauczenie si\u0119 nowych s\u0142\u00f3wek z lekcji na lekcj\u0119. By by\u0107 bardziej precyzyjn\u0105 i odda\u0107 Wam bardziej moje realia nauki \u2013 nawet jak nie mam czasu nauczy\u0107 si\u0119 nowych s\u0142\u00f3wek lub przepisa\u0107 ich do zeszytu, to i tak znacznie wi\u0119cej pami\u0119tam ni\u017c wcze\u015bniej. Trzymajcie kciuki, \u017cebym na koniec roku czyta\u0142a ju\u017c p\u0142ynnie!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oto kr\u00f3tka opowiastka o tym, jak ucz\u0119 si\u0119 czyta\u0107 na g\u0142os w obcym j\u0119zyku. Czyta\u0107 na g\u0142os nigdy nie lubi\u0142am, poniewa\u017c nigdy nie wychodzi\u0142o mi przek\u0142adanie obraz\u00f3w na d\u017awi\u0119ki. Tylko, \u017ce czyta\u0107 na g\u0142os umie\u0107 trzeba, czy si\u0119 lubi, czy te\u017c nie. W\u015br\u00f3d moich postanowie\u0144 noworocznych, w sekcji, kt\u00f3r\u0105 nazywam \u201eplan naprawczy\u201d, znalaz\u0142 si\u0119 cel: [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[54],"tags":[14,12],"class_list":["post-1114","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-jak-sie-uczyc","tag-azerski","tag-gruzinski"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1114","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1114"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1114\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}