{"id":1003,"date":"2015-09-23T21:55:36","date_gmt":"2015-09-23T19:55:36","guid":{"rendered":"http:\/\/jezykikaukazu.pl\/?p=1003"},"modified":"2025-12-21T11:07:08","modified_gmt":"2025-12-21T10:07:08","slug":"znasz-sie-na-gruzinskim-zegarku-cz-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/znasz-sie-na-gruzinskim-zegarku-cz-1\/","title":{"rendered":"Znasz si\u0119 na gruzi\u0144skim zegarku? cz. 1"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Poznanie godzin to kolejny etap po nauczeniu si\u0119 liczebnik\u00f3w od 1 do 100. A jak podaje si\u0119 pe\u0142ne godziny i po\u0142\u00f3wki po gruzi\u0144sku? O tym dowiesz si\u0119 z tego tekstu.<\/p>

Do podawania pe\u0142nej godziny po gruzi\u0144sku potrzebne s\u0105 trzy elementy: liczebniki od 1 do 12, podstawy IV przypadka i dwa s\u0142owa: godzina i po\u0142owa.<\/p>

Powt\u00f3rk\u0119 liczebnik\u00f3w znajdziesz tutaj<\/a>. Je\u015bli ju\u017c znasz to 12 s\u0142\u00f3w, zaczynamy nasz\u0105 przygod\u0119 z godzinami. Tym razem do\u015b\u0107 nietypowo jak na t\u0119 stron\u0119 \u2013 od pytania. Podobnie jak po polsku, pytamy: Kt\u00f3ra jest godzina? czyli<\/p>

\u10e0\u10dd\u10db\u10d4\u10da\u10d8 \u10e1\u10d0\u10d0\u10d7\u10d8 \u10d0\u10e0\u10d8\u10e1?<\/strong> (romeli saati aris)<\/p>

\u10e0\u10dd\u10db\u10d4\u10da\u10d8<\/strong> – kt\u00f3ry, kt\u00f3ra, kt\u00f3re (pami\u0119taj, \u017ce w gruzi\u0144skim nie mamy rodzaj\u00f3w)<\/p>

\u10e1\u10d0\u10d0\u10d7\u10d8<\/strong> – 1.godzina, 2. zegar, zegarek (podobnie jak po rosyjsku)<\/p>

Mo\u017cemy r\u00f3wnie\u017c zapyta\u0107: \u10e0\u10dd\u10db\u10d4\u10da\u10d8 \u10e1\u10d0\u10d0\u10d7\u10d8\u10d0?<\/strong> Co oznacza dok\u0142adnie to samo, tylko czasownik \u201ejest\u201d zosta\u0142 skr\u00f3cony do pierwszej litery. Je\u015bli nie znasz tej gruzi\u0144skiej sztuczki gramatycznej, przeczytaj ten tekst<\/a>.<\/p>

Je\u015bli ju\u017c zrozumiemy pytanie, czas nauczy\u0107 si\u0119 prostej odpowiedzi. Naj\u0142atwiej jest wstawi\u0107 w miejsce s\u0142owa pytaj\u0105cego (czyli naszego \u201ekt\u00f3ra\u201d) odpowiedni\u0105 godzin\u0119, czyli:<\/p>

o 3:00 powiemy:\u00a0\u00a0 \u10e1\u10d0\u10db\u10d8 \u10e1\u10d0\u10d0\u10d7\u10d8\u10d0 = \u10e1\u10d0\u10db\u10d8 \u10e1\u10d0\u10d0\u10d7\u10d8 \u10d0\u10e0\u10d8\u10e1.<\/strong> (sami saatia = sami saati aris)<\/p>

11:00 – \u10d7\u10d4\u10e0\u10d7\u10db\u10d4\u10e2\u10d8 \u10e1\u10d0\u10d0\u10d7\u10d8\u10d0 = \u10d7\u10d4\u10e0\u10d7\u10db\u10d4\u10e2\u10d8 \u10e1\u10d0\u10d0\u10d7\u10d8 \u10d0\u10e0\u10d8\u10e1.<\/strong> (tertmet’i saatia tertmet’i saati aris)<\/p>

Ale o godzinie pierwszej, jak po polsku, nie powiemy jeden – \u10d4\u10e0\u10d7\u10d8<\/strong> (erti) – tylko pierwsza – \u10de\u10d8\u10e0\u10d5\u10d4\u10da\u10d8<\/strong> (pirweli).<\/p>

Proste, prawda? To czas na poziom wy\u017cej, czyli podawanie po\u0142\u00f3wek. Przyda si\u0119 nam teraz s\u0142owo \u10dc\u10d0\u10ee\u10d4\u10d5\u10d0\u10e0\u10d8<\/strong> (nachewari), czyli po\u0142owa. Polskie \u201ewp\u00f3\u0142 do pi\u0105tej\u201d Gruzini zast\u0119puj\u0105 chyba nawet prostsz\u0105 konstrukcj\u0105: jest p\u00f3\u0142 pi\u0105tej. By to stworzy\u0107 potrzebujemy zastosowa\u0107 Genitiv, czyli IV przypadek. Jego ko\u0144c\u00f3wki to -\u10d8\u10e1, -\u10e1<\/strong>, ale w przypadku liczb tylko ta pierwsza b\u0119dzie mia\u0142a zastosowanie. Usuwamy ostatni\u0105 liter\u0119 z liczebnika i w tym miejscu wstawiamy ko\u0144c\u00f3wk\u0119 Genitivu. Tyle teorii, a w praktyce wygl\u0105da to tak:<\/p>

\u10dd\u10e0\u10d8 – \u10dd\u10e0\u10d8\u10e1 \u10dc\u10d0\u10ee\u10d4\u10d5\u10d0\u10e0\u10d8<\/strong> (ori – oris nachewari)<\/p>

\u10e0\u10d5\u10d0 – \u10e0\u10d5\u10d8\u10e1 \u10dc\u10d0\u10ee\u10d4\u10d5\u10d0\u10e0\u10d8<\/strong> (rwa – rwis nachewari)<\/p>

\u10ea\u10ee\u10e0\u10d0 – \u10ea\u10ee\u10e0\u10d8\u10e1 \u10dc\u10d0\u10ee\u10d4\u10d5\u10d0\u10e0\u10d8<\/strong> (cchra – cchris nachewari)<\/p>

Jak widzicie, znika ostatnia litera liczebnika i w to miejsce wpada -\u10d8\u10e1<\/strong>, a s\u0142owo \u10dc\u10d0\u10ee\u10d4\u10d5\u10d0\u10e0\u10d8<\/strong> (po\u0142owa) pozostaje niezmienione. Nale\u017cy by\u0107 czujnym w przypadku liczebnika jeden (\u10d4\u10e0\u10d7\u10d8<\/strong>). Je\u015bli chcemy powiedzie\u0107 \u201ewp\u00f3\u0142 do pierwszej\u201d, wtedy s\u0142owo \u10d4\u10e0\u10d7\u10d8<\/strong> zmienia si\u0119\u00a0 zn\u00f3w na \u10de\u10d8\u10e0\u10d5\u10d4\u10da\u10d8<\/strong>.<\/p>

Wr\u00f3\u0107my do pytania \u10e0\u10dd\u10db\u10d4\u10da\u10d8 \u10e1\u10d0\u10d0\u10d7\u10d8 \u10d0\u10e0\u10d8\u10e1?<\/strong><\/p>

4:30 \u2013 \u10ee\u10e3\u10d7\u10d8\u10e1 \u10dc\u10d0\u10ee\u10d4\u10d5\u10d0\u10e0\u10d8\u10d0<\/strong><\/p>

2:30 \u2013 \u10e1\u10d0\u10db\u10d8\u10e1 \u10dc\u10d0\u10ee\u10d4\u10d5\u10d0\u10e0\u10d8\u10d0<\/strong><\/p>

12:30 – \u10de\u10d8\u10e0\u10d5\u10d4\u10da\u10d8\u10e1 \u10dc\u10d0\u10ee\u10d4\u10d5\u10d0\u10e0\u10d8\u10d0<\/strong><\/p>

Teraz wystarczy tylko troch\u0119 po\u0107wiczy\u0107. A w nast\u0119pnych cz\u0119\u015bciach kolejne porcje wiedzy o godzinach.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Poznanie godzin to kolejny etap po nauczeniu si\u0119 liczebnik\u00f3w od 1 do 100. A jak podaje si\u0119 pe\u0142ne godziny i po\u0142\u00f3wki po gruzi\u0144sku? O tym dowiesz si\u0119 z tego tekstu. Do podawania pe\u0142nej godziny po gruzi\u0144sku potrzebne s\u0105 trzy elementy: liczebniki od 1 do 12, podstawy IV przypadka i dwa s\u0142owa: godzina i po\u0142owa. Powt\u00f3rk\u0119 […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":20191,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[12,828,11],"class_list":["post-1003","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gruzinski","tag-gruzinski","tag-gruzinski-a2","tag-jezyk-gruzinski"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1003","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1003"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1003\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35835,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1003\/revisions\/35835"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20191"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1003"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1003"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jezykikaukazu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1003"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}